KEBERHASILAN EDUKASI MEDIA BUKU SAKU TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG VULVA HYGIENE UNTUK PENCEGAHAN KEJADIAN INFEKSI SALURAN KEMIH

Abstract

Latar Belakang: Infeksi Saluran Kemih (ISK) atau yang disebut sebagai infeksi saluran kemih (ISK) adalah kondisi infeksi yang
disebabkan oleh mikroorganisme, terutama bakteri Escherichia coli, masuk dan menyerang pada bagian saluran kemih, seperti
uretra, kandung kemih, ureter, maupun ginjal.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah edukasi menggunakan buku saku dapat meningkatkan pengetahuan remaja tentang kebersihan vulva dalam mencegah infeksi saluran kemih di SMAN.
Metodologi Penelitian: Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimen dengan metode survei analitik dan pendekatan satu
kelompok yang diuji sebelum dan sesudah perlakuan (pre-test dan post-test). Peneliti memberikan edukasi menggunakan buku
saku untuk mengukur tingkat pengetahuan remaja di SMAN. Responden yang tercatat sebagai siswi kelas x di SMAN, remaja yang
bersedia menjadi responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji statistik uji Shapiro-Wilk.
Hasil: Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan remaja meningkat dengan jelas, nilai p = 0,000 (p < 0,05).
Kesimpulan: : Setelah diberikan edukasi dengan buku saku, pengetahuan remaja meningkat. Hasil penelitian ini diharapkan
dapat menjadi masukan bagi pihak sekolah, guru, dan orang tua untuk meningkatkan pengawasan, memberikan edukasi
mengenai dampak ISK serta menjaga kebersihan vulva higiene guna mencegah infeksi saluran kemih.
Kata Kunci: Edukasi, Buku Saku, Vulva Hygiene, ISK, Remaja